<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[Boite à Outils]]></title>
        <link>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[Outils p&eacute;dagogiques]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Horloges d'apprentissages.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2017/01/17/34817892.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2017/01/17/34817892.html</guid>
    <pubDate>Wed, 18 Jan 2017 11:37:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Horloges d'apprentissage, deux modèles: -Horloge Montessori :horloge vierge + 2 aiguilles rouges + chiffres mobiles (heures du matin) rouges + chiffres mobiles (heures de l’après midi et du soir) bleus. -Horloge d'apprentissage 2: chiffres des heures... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Orthographe.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2017/01/18/34818934.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2017/01/18/34818934.html</guid>
    <pubDate>Wed, 18 Jan 2017 11:34:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Fiches: -et, est -Pluriel des noms en al -Pluriel des noms se terminant par ou (3 fiches) -on, om (2 fiches) -Ecrire é, ez, er. -Ecrire ein, ien. -Ecrire k, q, qu, ch, k. Exemple: Didapage (livre interactif, étiquettes à déplacer)): -J'écris le son s... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Géométrie niveau CE2.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2017/01/17/34817942.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2017/01/17/34817942.html</guid>
    <pubDate>Tue, 17 Jan 2017 23:56:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[15 fiches programme CE2 (hors tracés) Exemple: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Lecture apprentissage.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2017/01/17/34817914.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2017/01/17/34817914.html</guid>
    <pubDate>Tue, 17 Jan 2017 23:52:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[-Questionnaire de lecture "Tobi est malade" Exemple: -Lecture de phrases "Mario" Exemple: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Vocabulaire.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/12/18/34819143.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/12/18/34819143.html</guid>
    <pubDate>Sun, 18 Dec 2016 11:43:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[-Les familles de mots. -Les niveaux de langue (leçon adaptée + exercice) ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Fonction des mots.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/02/27/31615022.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/02/27/31615022.html</guid>
    <pubDate>Wed, 11 May 2016 21:34:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-Le sujet du verbe: 6 séries d'exercices pour découvrir le sujet du verbe. Exemple: Matériel présenté sur le blog de Sixtine ici -Le complément d'objet direct: 6 fiches pour l'apprentissage du complément d'objet direct Exemple: Matériel présenté sur le... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les grands nombres CE2.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/05/10/33793236.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/05/10/33793236.html</guid>
    <pubDate>Tue, 10 May 2016 22:51:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[20 fiches "les grands nombres" niveau CE2 Exemples: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Questionnaires de lecture.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/05/10/33792117.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/05/10/33792117.html</guid>
    <pubDate>Tue, 10 May 2016 19:23:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-CE1: Je suis en CE1 "le potager de l'école" Je suis en CE1 "t'es plus ma copine" Je suis en CE1 "La gorge qui gratouille" L'école d'Agathe "Camille voudrait être une star" L'école d'Agathe "Coucou c'est moi Agathe" L'école d'Agathe "tous à la piscine... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Grandeurs et mesures.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/05/10/33791846.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/05/10/33791846.html</guid>
    <pubDate>Tue, 10 May 2016 18:03:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Mesures de longueurs: 5 fiches: classer les unités de longueurs/conversion cm-mm/mesurer un segment/relation mm-cm-m-km/tableau de conversion Exemple: Les masses: Tableaux de conversion(5 fiches) Exemple: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Conjugaison niveau CE1/CE2.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/03/01/31627833.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/03/01/31627833.html</guid>
    <pubDate>Tue, 10 May 2016 17:26:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- Passé/Présent/Futur : 4 fiches pour travailler la notion de temps -Présent : Groupe1: -Association pronom /terminaison ( verbes du premier groupe). -Association pronom/groupe nominal (verbes du premier groupe). -Accord sujet/verbe (verbes du premier... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Histoire.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/05/10/33791515.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/05/10/33791515.html</guid>
    <pubDate>Tue, 10 May 2016 16:58:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-Dépliant préhistoire: 4 fiches -Périodes de l'histoire: bandes chronologiques simples ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Géographie]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/04/10/33791660.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2016/04/10/33791660.html</guid>
    <pubDate>Sun, 10 Apr 2016 17:18:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les volcans -2 fiches : intérieur d'un volcan / Les deux sortes de volcans Les outils du géographe: -leçon adaptée ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La boîte à outils.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2012/10/28/23951315.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2012/10/28/23951315.html</guid>
    <pubDate>Thu, 21 Jan 2016 08:34:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les supports présentés dans l'espace "boîte à outils" seront envoyés au format pdf sur simple demande aux membres de l'association Aide Moi à Grandir qui le souhaitent. Pour adhérer: Bulletin adhésion: Adhésion en ligne: ici (Pour être informé de l'ajout... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'adverbe.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/10/07/32742126.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/10/07/32742126.html</guid>
    <pubDate>Wed, 07 Oct 2015 22:31:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L'adverbe (apprentissage): -5 fiches progressives pour découvrir l'adverbe. Exemples: Matériel présenté sur le blog de Sixtine ici ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Flèches pour les chaînes de perles Montessori.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/10/07/32741989.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/10/07/32741989.html</guid>
    <pubDate>Wed, 07 Oct 2015 17:46:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Flèches pour les chaînes de perles Montessori: -Flèches pour les chaînes courtes de 1 à 9, -Flèches pour chaînes longues de 1 à 9, -Flèches pour la chaîne de 100, -Flèches pour la chaîne de 1000 Exemple: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Fiches apprentissage de l'Anglais.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/09/07/32743554.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/09/07/32743554.html</guid>
    <pubDate>Mon, 07 Sep 2015 22:55:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Fiches apprentissage de l'Anglais: -Le temps qu'il fait. -Quel âge as-tu? -Les couleurs. -Les chiffres. -"School things". -Les jours de la semaines -Les nombres jusqu'à 20 Exemple: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les fractions.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/09/01/32565777.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/09/01/32565777.html</guid>
    <pubDate>Tue, 01 Sep 2015 11:41:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-Support apprentissage des fractions jusqu'au "sixième". Exemple: Matériel présenté sur le blog de Sixtine ici ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La monnaie.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/08/30/32554456.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/08/30/32554456.html</guid>
    <pubDate>Sun, 30 Aug 2015 00:49:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-La monnaie partie 1: 9 fiches apprentissage de la monnaie. Exemple: Matériel présenter sur le blog de Sixtine ici ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Apprentissage de l'heure.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/08/29/32540372.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/08/29/32540372.html</guid>
    <pubDate>Sat, 29 Aug 2015 00:56:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- Heure juste et demi-heure: 9 fiches adaptées de la méthode Singapour cp Exemple: Matériel présenté sur le blog de Sixtine ici Minutes après l'heure: 3 fiches Exemple: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Exercices grammaire entraînement]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/06/11/32203150.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/06/11/32203150.html</guid>
    <pubDate>Thu, 11 Jun 2015 22:48:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-Accord dans le groupe nominal (2 fiches) -Le genre du nom -Masculin féminin (tri) -Nom et déterminant (tri) -Adjectif et nom (tri) -Les pronoms personnels sujets -Les types de phrases (2 fiches) -Vocabulaire: les familles de mots -Orthographe: choix... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Petits verbes rouges Montessori.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/06/10/32203253.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/06/10/32203253.html</guid>
    <pubDate>Wed, 10 Jun 2015 23:09:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-Matériel permettant de conjuguer être, avoir + des verbes des trois groupes aux quatre temps simples de l'indicatif. Photos du matériel (exemple d'un verbe du premier groupe): ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Verbe du premier et deuxième groupe aux quatre temps simples de l'indicatifs.]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/06/09/32203280.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/06/09/32203280.html</guid>
    <pubDate>Tue, 09 Jun 2015 23:18:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-Matériel de manipulation permettant de conjuguer aux quatre temps simples de l'indicatif des verbes du premier et du deuxième groupe. Photos du matériel: ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les pronoms personnels sujets (apprentissage).]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/02/27/31614958.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2015/02/27/31614958.html</guid>
    <pubDate>Fri, 27 Feb 2015 20:41:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Six fiches pour découvrir les pronoms personnels sujets. Matériel présenté sur le blog de Sixtine ici ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le verbe (apprentissage).]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2014/11/24/31023881.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2014/11/24/31023881.html</guid>
    <pubDate>Mon, 24 Nov 2014 23:32:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Six fiches progressives pour découvrir le verbe. Exemple: . Matériel présenté sur le blog de Sixtine ici ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Singulier et pluriel (apprentissage).]]></title>
    <link><![CDATA[https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2014/11/13/30953229.html]]></link>
    <guid>https://boiteaoutilsamg.canalblog.com/archives/2014/11/13/30953229.html</guid>
    <pubDate>Thu, 13 Nov 2014 23:59:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Huit fiches progressives pour découvrir la notion singulier/pluriel Exemple: . Matériel présenté sur le blog de Sixtine ici ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[assoAMG]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

